Jedes fünfte Kind in Deutschland weist psychische Auffälligkeiten auf.
Bei 10 Prozent der Schulkinder treten deutlich erkennbare Störungen wie beispielsweise Essstörungen auf. Diese Auffällikeiten könnten dazu beitragen, dass Kinder zunehmend die Schule schwänzen, sagte Prof. Johannes Hebebrand, Präsident der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie e.V. (DGKJP) beim Jahreskongress der DGKJP in Essen (siehe auch Ankündigung).
Die Pharmazeutische Zeitung berichtet, ebenso viele Tageszeiten (z. B. Leipziger Volkszeitung, Westdeutsche Zeitung, Lausitzer Rundschau Cottbus).
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