Hungrig-Online

Auf dieser Seiten sind verschiedene Vorschläge und Anregungen zu Unterrichtsmaterialien für Sie als Download verfügbar.

Sie finden Arbeitsmaterialien für den Unterricht, aber auch einen Leitfaden mit Orientierungshilfen für Sie als Lehrer im Umgang mit Betroffenen:

• Wie verhalte ich mich, wenn ich Sorge habe, eine/r meiner SchülerInnen ist betroffen?
• Was kann ich als LehrerIn tun und an welche weiteren Anlaufstellen verweise ich gegebenenfalls weiter?

Für solche und ähnliche Situationen im Schulalltag haben wir eine Sammlung an "Dos and Don'ts" für Sie zusammengestellt.

Umgang mit betroffenen SchülerInnen

• Wir haben einen kleinen Leitfaden zusammengestellt, den Sie zu Rate ziehen können, wenn Sie Sorge haben, dass eine/r Ihrer SchülerInnen an einer Essstörung leidet. Häufig führt die Angst, etwas "falsches zu sagen" dazu, dass lieber geschwiegen wird. Was genau wünschen sich Betroffene von ihren Lehrerinnen und Lehrern? Dieses Wissen macht es häufig einfacher, die Unsicherheit zu überwinden und das Schweigen zu brechen. Vermitteln Sie ihren SchülerInnen das Gefühl ein kompetenter und vertrauenswürdiger erster Ansprechpartner zu sein, der hilfreiche Informationen geben kann, drängen Sie sich aber nicht auf.
  Einen Link zum Herunterladen des Leitfadens finden Sie am Ende dieses Artikels.
• Sehr häufig verleugnen Betroffene die Krankheit sehr lange vor sich selber. Teilweise aus der Angst heraus, ihr hilflos ausgeliefert zu sein. Als Lehrer können Sie hier als erster Ansprechpartner und Vertrauensperson fungieren. Wir haben eine Checkliste zusammengestellt, die SchülerInnen dabei helfen kann, sich selber ehrlich zu beobachten und zu fragen, ob sie eventuell dabei sind, eine Essstörung zu entwickeln. Drücken Sie lieber einmal zu viel einem Schüler diese Checkliste in die Hand als einmal zu wenig.
  Einen Link zum Herunterladen der Checkliste finden Sie ebenfalls am Ende dieses Artikels.

Materialien für den Unterricht

• Einmalig sein: Häufig sind Menschen die unter einer Essstörung leiden sehr auf ihren Körper fixiert. Sie definieren sich weitestgehend über ihren Körper, nehmen sich selbst auf Grund der häufig mit der Essstörung einhergehenden Körperschemastörung selber sehr "verzerrt" wahr und sehen nur noch das angebliche Fett an sich. Alles, was sie sonst noch ausmacht, vergessen sie oft vollständig. Dieses Arbeitsblatt soll ein wenig dabei helfen, zu merken, wie einzigartig jede/r einzelne von uns ist und dass es weitaus mehr gibt, was einen zu etwas besonderen und einmaligen macht, als allein der Körper.
  Einen Link zum Herunterladen des Arbeitsblattes finden Sie am Ende des Artikels.
• Was geht im Kopf einer Betroffenen vor? Hier lesen Sie ein Interview mit Julia über Ihre Magersucht.
  Einen Link zum Herunterladen des Inverviews finden Sie am Ende dieses Artikels.
• Essstörungen - Was genau ist das? Was sind die Folgen einer Essstörung? Wo finde ich als Betroffene Hilfe? - Solche und ähnliche Fragen sind in unserem Wissens-Check Essstörung zusammengefasst.
  Einen Link zum Herunterladen des Wissens-Checks finden Sie am Ende dieses Artikels.
• Welche Essstörungen gibt es? Hier finden Sie einen Lückentext, den Sie gemeinsam mit Ihren Schülern durcharbeiten können. Wir haben Vorschläge für zwei unterschiedliche Altersgruppen für Sie zusammengestellt.
  Die Lückentexte können Sie am Ende des Artikels herunterladen.

Wir haben in unserer Literatur-Datenbank Bücher speziell für Lehrer zusammengestellt, ebenso finden Sie in unserer Mediathek Empfehlungen zu Filmmaterial für den Unterricht. Theatervorstellungen zum Thema haben wir in unserer Link-Sektion für Sie zusammengestellt.

Wir freuen uns jederzeit über Feedback von Ihrer Seite - so helfen Sie uns dabei unser Angebot entsprechend Ihren Bedürfnissen, Wüschen und Anregungen weiter zu entwickeln und zu ergänzen. Wenden Sie sich gerne unter folgender eMail-Adresse direkt an uns: lehrer@hungrig-online.de.

Attachments:

BetroffeneAnsprechen_HO.pdf	[Leitfaden - Wie spreche ich Betroffene an?]	157 Kb
BinIchBetroffen_HO.pdf	[Checkliste für Schüler - Bin ich betroffen?]	132 Kb
EinmaligSein_HO.pdf	[Arbeitsblatt - Einmalig sein!]	144 Kb
InterviewJulia.pdf	[Interview mit einer Betroffenen]	176 Kb
LueckentextAlt_HO.pdf	[Lückentext für SchülerInnen ab Klasse 9]	175 Kb
LueckentextJung_HO.pdf	[Lückentext für SchülerInnen Klasse 5-9]	147 Kb
Wissenscheck_HO.pdf	[Wissens-Check Essstörungen]	133 Kb